『万荣第二小学事件』介绍:后(hòu )来一些被大雨劝走的观众回头，因为他们被(bè(🌳)i )舞台上那个女孩的魄力吸引住(🏝)了！　　“有(yǒu )什么意义！这(🌡)几十年来，到这里当塔主(🦊)的魔法师，哪一个(gè )不是用(😊)这样的合作方式。你到底同不同(tóng )意！”