『14岁学生迈开腿让打扑克』介绍:所以楚(🐡)岩(📕)为了表达(🕡)自(zì )己的善意，继续开口接下了迪克的(de )话茬，声音轻松的补充道：“你不用紧张，我没什(shí )么恶意，而且，你和我之间是可以(yǐ )成为朋友的，或者我们之间也可以成为敌人，我想着并不是一个好的选项对吗？” 于是(shì )胜负的天平以极快的速(🐊)(sù )度朝奥梅子爵一方倒去，刚才还算焦(🧣)灼的战局顿(dùn )时摇摇欲坠起来。
千草头
回复 无人ly :我无话可说
向添歌
回复 老黑怪 :“我”是谁？他为何(hé )要这么做？是一个不容模(mó )糊必(bì )须弄清的关(guān )键问题。否则，后(hòu )面关于劣根性的探索也就失去了意义，至少在主(👾)题焦点力度(🎁)上要大打折扣。这就好(hǎo )像：下水救人。你逼一个游泳(🤣)冠军去救他死活(huó )不肯，那没话说，批评鞭挞瞬间满档；可如果你逼得那位他根本不会游泳，即使此公本性偏(piān )弱，日后学会也未必肯施以援(yuán )手(shǒu )，可当下这个情景状态和时间点上，偏弱性格内心所(suǒ )想显然居于极次要的位置，没有任何道理成为整(zhěng )个事(🕵)件的关(guān )注焦(📣)点(🙊)。……主题阐释并不是单纯依靠此(🐦)情此(cǐ )景就事论事(shì )，促使行为发生的外(🥅)部条件(🦌)设(🥥)定足以改变结论的信服力(lì )。再像某著名西部片，警长所要对付匪徒必须最终可几乎(👆)由他一人摆平(🥫)，才能倒(☝)衬出之(🚱)前拒绝援手的镇民何(hé )等(🐥)自私懦(nuò )弱。可如果那匪众人数竟有无名小子的一百五十之巨呢？悬输程度至此，你再让(♟)三五镇民帮你？那(🌮)就真是在强人所难不通情理！
瑞切尔格里菲斯
回复 木子在北 :春风又吹红了花蕊，你已经也添了新岁
