『有效教学研究』介绍:　　耳畔传来同伴的已再难压抑的惊呼。比(bǐ )如知道(dào )高育良喜欢研究明史，便投(🍩)其所好，对高小凤进行(háng )“突击培训”，让她阅读了《万历十五年》，用短短一(📉)个月(yuè )就培养成了一个“明史爱好者”。